Apprentissage observationnel est un type d'apprentissage qui se produit en observant le comportement des autres. Il est également appelé apprentissage social , Apprentissage par procuration , Apprentissage imitationnel ou Modélisation .
L'apprentissage par observation est une forme puissante d'apprentissage qui peut avoir un impact significatif sur notre comportement. Il nous permet d'acquérir de nouvelles compétences et connaissances sans avoir à ressentir les conséquences de nos propres actions. Par exemple, nous pouvons apprendre à faire du vélo en regardant quelqu'un d'autre le faire, ou nous pouvons apprendre à cuisiner une nouvelle recette en regardant une émission de cuisine.
L'apprentissage par observation ne se limite pas à acquérir de nouvelles compétences et connaissances. Il peut également influencer nos attitudes, nos valeurs et nos croyances. Par exemple, si nous voyons quelqu'un que nous admirons se comporter d'une certaine manière, nous pouvons être plus susceptibles d'adopter ce comportement nous-mêmes. De même, si nous voyons quelqu'un que nous n'aimons pas se comporter d'une certaine manière, nous pouvons être plus susceptibles d'éviter ce comportement.
Il existe un certain nombre de facteurs qui peuvent influencer l'efficacité de l'apprentissage observationnel. Ceux-ci incluent:
* le modèle: La personne observée est appelée modèle. Le comportement, l'apparence et le statut du modèle peuvent tous influencer l'efficacité de l'apprentissage observationnel. Par exemple, nous sommes plus susceptibles d'apprendre de quelqu'un qui est considéré comme compétent, attrayant et similaire à nous.
* l'observateur: La personne qui fait l'observation est appelée l'observateur. L'âge, l'expérience et la motivation de l'observateur peuvent tous influencer l'efficacité de l'apprentissage observationnel. Par exemple, les enfants sont plus susceptibles d'apprendre des adultes que des autres enfants, et les personnes motivées à apprendre sont plus susceptibles d'apprendre de l'observation des autres.
* la situation: Le contexte dans lequel l'apprentissage observationnel a lieu peut également influencer son efficacité. Par exemple, l'apprentissage par observation est plus susceptible de se produire dans des situations où il y a un objectif clair, le modèle est récompensé pour leur comportement, et l'observateur a la possibilité de pratiquer le comportement.
L'apprentissage par observation est un processus complexe qui peut être influencé par un certain nombre de facteurs. Cependant, c'est une forme puissante d'apprentissage qui peut avoir un impact significatif sur notre comportement, nos attitudes et nos valeurs.